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北大强基学科解读 | 考古学:手铲释天书

发布日期:2021-04-21 浏览次数:47
数理知识包罗万象,文史哲思跨越千年,此间奥秘无穷无尽,北京大学强基计划为你一一展现。这里有良师引路,助你在书山勇攀高峰,在学海尽情遨游;这里有益友同行,与你同读万卷藏书,畅谈志向未来。由此出发,基础学科的神奇世界将敞开大门,期待着富有热情与才华的年轻旅人在广阔的知识田野中不断探索,不断收获,开拓充满生机的新领地。与北大强基计划同行,与师友携手前进,感受基础学科独有的魅力与无限的可能,你将发掘一片崭新的天地!


说起考古,大家可能多少都有一些认识
有人说,考古很浪漫,有着许多美丽传说
有人说,考古是鉴宝,戴上眼镜,端详文物
有人说,考古风里来雨里去,很苦很累
……


其实很多时候
我们对于考古都是误解与向往并存的
那么,考古到底是什么呢?




北大考古:中国考古学的缩影


北大考古有着悠久的历史。回顾过去,这不仅是一部北大考古史,几乎是中国考古的历史。
 
细数那些年我们开创的几个“第一”:


1922年北大国学门下设立考古研究室,为全国所有事业单位中第一个设置考古研究室的单位;


1952年历史学系下设考古专业,为全国设置考古专业的第一个高校;


1983年从历史学系分出,单独成立了考古学系,为全国第一个设立考古学系的高校;


2002年成立考古文博学院,为全国第一个成立学院的高校。


北大考古:中国考古学家的摇篮


一个学科是否真正的强大,还有赖人才的聚集。北大考古专业自建立以来,就注重教师队伍的培养。50多年来,在考古专业已逐步形成了一支稳定的、老中青相结合的师资队伍。其中,60岁以上各研究方向的领头人,均属全国该研究方向的顶尖人物,他们不仅为中国的考古事业做出了贡献,而且如今都已桃李满天下。


北大考古:与时俱进,壮大学科


1952年设立考古专业;


1988年设立文物与博物馆专业;


1993年设立文物保护技术专业,对古代文物进行深入研究,做“文物医生”,本专业属于科技考古的一部分;


1998年设立文物建筑方向专业,主要研究古代的建筑;


2017年设立外国语与外国历史(考古学方向)专业,既培养同学扎实的考古专业底子,也能让他们在外语学院学外语,将来从事国外考古。


学科优势


01
基础设施完善 


北大考古文博学院各个专业都有相应的实验室,基础设施非常完善。





02
师资力量雄厚


学科分布最广,师资力量规模最大,名师数量最多,科研实力最强。




03
硕果累累


根据最新的QS排名,北大考古位列全球第14,亚洲第一。





教学理念


立德树人,因材施教,分类培养
 
授业于田野之间,树人于实践之中


整个考古文博学院的教学力量、科研力量、培养质量在全国考古专业中均排名第一。同时,老师和学生感情非常深厚,在田野实习过程中,“同吃一锅饭,同举一杆旗”。



学术导师制


考古文博学院设有学术导师,一对一因材施教,甚至一人一册的培养方案,为同学们的发展打下了扎实的基础。





毕业去向


考古文博学院的本科生毕业大多选择继续读研究生,进行更加深入的专业学习。也有少数同学选择直接就业。






 考古学强基班


考古学强基班旨在致力于培养卓越的中华遗产的保护者、中华文明的诠释者和中华文化的传播者,积极服务国家文化战略和文化遗产保护大局。


凝练核心课程体系,完善专业培养方案


明确学科基础课程、核心课程、限选课程等三个层次的专业课程,凝练出以中国考古学系列和田野考古实习为核心的课程体系,并开设《世界考古学》、《水下考古学概论》等新兴学科课程。


丰富教学方式,促进实践教学


增加实地考察、实践动手课时,锻炼学生从理论到实践的转化能力;通过现代信息技术,大力打造虚拟仿真教学课程体系。加强考古原典阅读与写作训练,使学生初步掌握如何运用已知去探索新知。


建设辅导员-班主任-学术导师三级保障制度


选聘品学兼优高年级学生干部担任辅导员,选派教学科研一线教师担任班主任,全面指导关怀学生的学习和生活。


扩宽学术视野,保证国际交流


提供出国访学机会,如到埃及、英国、日本、匈牙利、波兰、希腊、意大利等国家的访学与考古发掘活动;实施本科生自主科研计划,提供参与重大国际合作项目的科研实习。




考古学在生活中的应用


除了研究历史,考古学所“打交道”的文化遗产也会让我们的生活变得更加美好。


建立国际考古基地——周原遗址





建设主题公园——凤凰山遗址公园




用植被设计植被景观


既可以保证经济农业生产,又可以变成文化的景观。





手铲下的小故事


陕西宝鸡周公庙遗址发掘


首先出土了很多西周的甲骨文,图中的字是“周公”。





紧接着发现红腰带(即红土层)断了。红腰带是原始的生土,而遗址上发现生土整整齐齐地断了,很可能表明有遗迹。


发现夯土墙。商周时期夯打的土多出现于大型建筑、大型墓葬、城墙。




夯土墙西墙、北墙


在调查过程中有很多奇怪的地方:


城墙窄。只有5米宽。古时的城墙理应很宽,可以在上面跑马、打仗,至少得有二三十米很规律的红黄相间。5米黄,5米红;一段红,一段黄,就像警戒线。


走到田野,发现了五花土(指好几种土混杂在一起的土)。一般只有墓葬里的土是五花土,发现的五花土还是夯打的土,表明是座经过夯打的墓葬,而这种墓葬一般墓都比较大。更重要的是,发现五花土里有一块土是很深的土层里才有的土,表明墓挖得很深,挖得深的墓一般是大墓。





发现墓底不平,是个斜坡。墓葬的底部是斜坡说明是墓道底,这是带墓道的大墓。商周时期墓是分等级的,只有国君一级的墓才有墓道。因此发现的至少是国君级的墓。经过之后的钻探发掘,证实了发现的是四墓道的大墓,是截止到目前为止所知的西周的第一大墓。此次发掘,发现了带四条墓道的大墓十座,带三条两条的各两座。同时这也是目前所知道的西周时期等级最高的墓地,身份非王及帝。经过研究,我们认为是周公家族的墓地。


2014年发掘周原遗址


发现车马坑。一般车轮都是木制,大多发掘出来便是朽的。但这个遗址里的车轮子是铜的,车上铜制品多。车的车轴部分套一个管子,插一根车辖,上面镶嵌着绿松石,为首次发现。





发现墓葬。随葬品有四十多件青铜器,是70年代以来发现青铜器最多的。值得一提的是,墓葬里有戈,其头部银光闪闪发亮,经检测发现上面镀了锡,这也是中国最早的镀锡的产品之一。





发现大型建筑。总面积两千多平方米,是目前为止发现的西周时期最大的一座宫殿。





发现社石。院子的中部偏西有一个石碑,是社石总长1.9米,是西周早期的石碑。社代表着大地,是祭地的遗存。如同北京中山公园社稷石,此次发现的是西周时期的地坛,表明了三千年来中华文化源远流长,一脉相承。


发掘西周的城墙




发现炼铜炉,表明有铸铜作坊。


发现商末周初的水管,刻着最早的八卦符号。



陶水管


发现空心砖,砖的质量非常好,打破了“秦砖汉瓦”的观念,将砖的历史提早了几百年。



学长学姐有话说


“ 
从九月到四月,从秋天到春天,现在已经是我在考古文博学院的第二个学期了,从一名“一指禅”选手到现在能较熟练地运用笔记本电脑做笔记学习、能够跨越大半个中国在遥远的北方独立生活;从一名考古笔记爱好者到对考古学有了初步认识、终于小半步迈进了考古学的大门。


在北大学考古真的是一件让人非常骄傲的事情,比如习主席对考古学做的专题讲座、以及年前在《求是》杂志上发表的专题文章,都让我感到国家和民族对考古学的殷切希望,尤其是对北大考古。再近一点说,最近火爆朋友圈的三星堆考古中就不乏北大考古人的身影,看到文章描述发掘出的三星堆青铜面具、青铜立人等一系列精美文物,我作为一名四川人,为古蜀先民们的辉煌文明感到自豪,同时又作为一名北大考古人,为将来可以亲自挖掘沉睡千年的中华文明而感到激动。


我相信我还有很多东西需要学习,但我从来不担心这个问题,因为讲台上的老师们就是那些重要学术作品的作者,他们就是那些考古学界的大牛。他们在讲台上对知识的信手拈来、对学问抑制不住的喜爱与精深都让我很着迷。





“ 
进入北京大学考古文博学院是一个正确而且幸运的选择,经过一个多学期的学习我感到自己对考古的兴趣越来越浓厚,选择考古是是一个让自己不后悔的决定。经过半年多学习,我越来越感到考古并不只是遗址发掘这么简单。平时课堂上老师们都很平易近人,很愿意与同学们交流、解决同学们的问题,我们也经常被老师们的风范和他们所讲的内容所吸引。


在平时课程学习中当然有压力,但我会让自己更多享受学习知识的过程, 以充盈自身为目标。另外在北大这个平台上,我能够找到自己的兴趣点,将自己的专业与兴趣结合,能够更快乐地学习。


在北大的生活是愉快并且越来越好的,除了平时能欣赏校园风景,品尝各具特色的美食,我们还可以做自己喜欢的事,比如加入自己感兴趣的社团,与有共同爱好的人交流。关于今后,我希望尽可能多了解考古这个学科,尽可能多尝试一些东西,尽快找到自己的专业方向,并且不给自己设限。




“ 
入学后我选择了考古学古建筑方向作为我的专业。从小学习书法素描、参加青少年建模比赛、暑期游览江南四大古镇,都点燃了我对古建筑专业的热情。多次参加科技创新比赛、社会实践等活动也让我对设计实践很感兴趣。


半年多里我最大的感受是古建筑是一个非常忙碌但是非常快乐的专业,我们做模型、画图纸、写报告,生活非常充实,同时有非常多调研和踏查的机会,我记得之前去白云观踏查、阅读碑文的体验,我了解到道观的发展,有一种触摸历史的感觉;我也感受到了自身专业能力的不足,这让我非常想去努力学习古建筑专业的知识。


此外,强基计划的博雅人文讲堂也是非常有趣的课程,我们能体会平时不太会接触的领域,非常新奇。


关于将来,我觉得古建筑是一个像宝库一样的专业,等着我慢慢探索和发现,希望自己日后能够有更多的收获。





“ 
关于为什么选择考古是一个特别有意思的问题。当时我参加了学院举办的暑期夏令营,我们前往了一个尚未对外公布的工地进行试发掘。那时我发现了一块陶片,把陶片拿在手里时的感觉特别奇妙,像找到了一个新生的孩子。但这还不是最奇妙的一点,当时唐宋考古的韦教授对我们说“看到陶片就想挖是人,但是能忍住不挖的才是理性的考古人”,在考古中我们更强调的是科学的挖掘方法。教授整个人都散发着一种谦和稳重、如玉般温润的君子的气质,特别吸引我。不仅考古文博学院老师如此,当时哪怕是夏令营聚集起的学生也给我这样的感觉。


很多年轻学生可能会比较迷茫,因为接触东西太多了可能反而不知道自己想要什么。但是在仔细看陶片、瓷器这样文化底蕴很深的东西时,心就会沉静下来。我经常会去上海的瓷器展览,面对一个豇豆红就可以一直站在那里很久很久。这种美好还有理想,是可以穿越时间的。哪怕你经历存在主义的危机,看到文物的时候,你的心就会沉淀下来。


关于来到北京大学的生活分享,我觉得这是一个特别美好的地方。直到寒假回家我才发现,北京大学图书馆是一个多么棒的存在,而在大一上学期中,我就遍历了图书馆的每个角落,从阁楼的工具书仓库到原版《二十四史》再到电子版《新青年》原稿,这些都可以通过IP地址直接访问,这对我考古同学来说都是很好的资源,而这是我在高中完全没有想象到的。


更重要的是北大的老师对自己研究的东西有真实的热爱,当老师在讲述罗马雕塑艺术的时候,眼里是有光的,他的课程可以让你感受到为什么这些历史值得学习,不仅是因为对人类的发展有重要的意义,而是因为热爱,能让你感受到美好,让你感受到心向往之。


北大的学生也不是整天沉浸在书海里只会学习,在这里我们还有雅致,可以去喂鸳鸯、可以去石舫喂鱼、可以去银杏树下相约拍照,这都是在学习之余我们仍然保留下来的一些事情。





考古虽苦
面朝黄土背朝天
炎炎烈日下挥汗如雨


但考古也很酷
一把手铲走天下
看土、辨土
妙释无字天书


期盼你我相聚北大
期盼你与考古人一样
在保护文化遗产的道路上一路前行



来源丨北大招生办,侵删
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